Prémio foi entregue em Lisboa. Foto AEAL
O projeto “Mais que Livros”, do Agrupamento de Escolas de Amato Lusitano, de Castelo Branco, venceu o Prémio Ler+ 2025, promovido pelo Plano Nacional de Leitura. A iniciativa coordenada pela professora Anabela Aleluia tem apresentado aos alunos o livro em formatos adaptados para quem tem deficiência visual ou auditiva, promovendo simultaneamente a leitura e o respeito pela diferença. O projeto destina-se a alunos do 3.º e 4.º ano e foi desenhado para ter sessões mensais na Escola Básica João Roiz, incluindo com a presença dos autores dos livros.
O prémio agora atribuído tem o valor de cinco mil euros e foi entregue na conferência anual do Plano Nacional de Leitura, pela presidente do júri, a professora e escritora Isabel Alçada.
O agrupamento diz que esta distinção “reforça o compromisso de toda a comunidade educativa com a inclusão, a inovação pedagógica e a promoção da leitura para todos”.
As outras distinções foram para projetos de escolas de Caldas de Vizela e de Vila Nova de Poiares. Segundo o júri, as candidaturas apresentadas “evidenciam a diversidade e qualidade das práticas de promoção da leitura nas escolas portuguesas, refletindo um notável compromisso das comunidades educativas com a inclusão, a criatividade e o prazer de ler”
O Prémio Ler+ é atribuído desde 2018 “em reconhecimento pelo trabalho realizado em prol da melhoria dos índices de leitura e da promoção do gosto pela leitura e pela escrita”.
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