Não é a primeira vez que aqui é abordada a relação entre a escola e a família. E essa relação é fundamental para ambas as instituições, pois permite um melhor conhecimento mútuo e, daí, uma maior coordenação nas funções que cada uma delas desempenha, relativamente ao educando. Ora, os trabalhos para casa podem constituir-se num elo de ligação entre a escola e a família.
Se esses trabalhos possibilitam aos pais uma informação sobre o andamento das matérias nas aulas, essa função, contudo, pode não ser a principal. Eles proporcionam aos pais uma oportunidade para manifestarem aos filhos que se interessam pelo que fazem na escola, incutindo neles a responsabilidade de orientarem o seu próprio trabalho. Tal não implica, porém, um alheamento do que está a ser feito, muito especialmente se é solicitada uma ajuda. Nem todos os pais estarão em condições de responder às perguntas que lhes são feitas sobre as matérias em estudo. Há, então, que incentivar os filhos a anotarem as dúvidas para que na aula o professor lhes possa dar resposta. Mais importante que fornecer-lhes as respostas que os filhos solicitam é proporcionar-lhes um ambiente calmo, sem distracções de televisão, telemóvel, de pessoas a passar ou a falar…, de modo que eles consigam, adequadamente, fazer as suas pesquisas e gerir o seu tempo.
Um tema interessante para reuniões de pais poderia ser, precisamente, um debate sobre os comportamentos dos encarregados de educação susceptíveis de serem os mais ajustados relativamente aos trabalhos para casa. Infelizmente, nos dias de hoje, nem sempre os pais sentem a necessidade ou têm a possibilidade de acompanhar a vida escolar dos filhos. Estudos efectuados nesta área permitem afirmar, porém, que este acompanhamento em casa se traduz numa melhoria do rendimento escolar.
Enfim, os pais, em casa, quaisquer que sejam as suas habilitações ou tempo disponível, têm sempre a oportunidade de ajudar os filhos, proporcionando-lhes o clima de serenidade, de afabilidade, de liberdade mas com regras, de modo que eles possam fazer adequadamente os seus trabalhos, assumindo, assim, as responsabilidades que lhes foram pedidas.