Vila de Rei e CIMBB: Protocolo promove o sucesso escolar

Reconquista - 20/07/2024 - 18:30

Município de Vila de Rei, agrupamento de escolas e CIMBB assinam protocolo.

Município, agrupamento de escolas e CIMBB assinam protocolo

A ratificação do protocolo de colaboração entre o Município de Vila de Rei, o agrupamento de escolas e a Comunidade Intermunicipal da Beira Baixa (CIMBB) foi aprovada por unanimidade pelo executivo municipal vilarregense.

A CIMBB, enquanto promotora do Programa Intermunicipal de Promoção do Sucesso Escolar, encontra-se a desenvolver a candidatura para o período 2024/2026 com o objetivo de contribuir para o sucesso educativo, a redução das saídas precoces do sistema educativo, o enriquecimento das aprendizagens e a melhoria das condições pessoais e sociais de aprendizagem. Esta ação pretende também estabelecer pontes com o mercado de trabalho, incentivar um maior envolvimento da comunidade na promoção da educação, o reforço das condições de equidade no acesso à educação.

De acordo com a proposta de protocolo, a CIMBB irá “apoiar as atividades promovidas pela comunidade educativa, nomeadamente as integradas em candidaturas específicas por si desenvolvidas; coordenar o processo de monitorização e avaliação das medidas de promoção do sucesso escolar e de prevenção do abandono escolar a implementar no âmbito da desta candidatura”, informou o Município de Vila de Rei.

O agrupamento de escolas, por sua vez, irá também “apoiar e participar nas atividades promovidas pelo município, promovendo o envolvimento e participação da comunidade escolar nas mesmas e cooperar na monitorização e avaliação regular dos resultados”, aspeto que também será acompanhado pela autarquia.

Ricardo Aires, presidente da autarquia vilarregense, refere que “este protocolo pretende contribuir para a redução e prevenção do abandono escolar precoce e o estabelecimento de condições de igualdade no acesso à educação infantil, primária e secundária. Em conjunto com o nosso agrupamento de escolas e com a CIMBB temos o objetivo de melhorar o quadro de desempenho atual e contribuir para resultados cada vez mais positivos”.

A iniciativa incide prioritariamente nas crianças e nos jovens em situação de risco de insucesso e abandono escolares, na integração do número crescente de alunos migrantes, não falantes de português, bem como no reforço da intervenção junto das comunidades locais na concretização das respostas educativas para todas as crianças e jovens.