Proença-a-Nova: Alunos recebem orientação escolar e profissional

Reconquista - 06/04/2023 - 8:00

Os alunos de Proença-a-Nova participaram em duas iniciativas de aconselhamento e orientação escolar e profissional.

O grupo de jovens que visitou a Futurália

Os alunos do secundário do Agrupamento de Escolas de Proença-a-Nova participaram em duas iniciativas de aconselhamento e orientação escolar e profissional, no âmbito do Plano Integrado e Inovador de Combate ao Insucesso Escolar (PIICIE) 2.0 desenvolvido pelo Município de Proença-a-Nova, em conjunto com o Agrupamento, com o objetivo de prestar este tipo de informação, o que foi feito pela Associação Inspiring Future, em cooperação com o Serviço de Psicologia e Orientação.

No primeiro dos quatro workshops, no âmbito da ação 1.11 Lab ProFuture do PIICIE 2.0, como tema "Acesso ao Ensino Superior”, através de uma linguagem simples e dinâmica, foram apresentados aos alunos os 10 passos para a candidatura à próxima etapa da sua vida académica. No workshop "Mercado de Trabalho: Como sobreviver de salto alto e gravata?", foram alertados para a necessidade de desenvolverem competências de natureza técnica e comportamental, que lhes possam dar vantagem em contexto laboral, que se tem vindo a revelar cada vez mais competitivo. No workshop “Procura de Informação: Procurar ou Desesperar?”, foi reforçada a importância de desenvolverem competências de espírito crítico no momento de pesquisa de informação, explicando-lhes como poderão recolher informação e, ao mesmo tempo, como tratar e priorizar os dados recolhidos. E no último workshop, “Conhecimento do Mercado de Trabalho: Faz-te à vida”, direcionado aos alunos dos Cursos Profissionais, foi reforçada a importância de desenvolverem competências de autoconhecimento (valores, objetivos, etc.), sendo esta preparação pessoal essencial para enfrentarem o mercado de trabalho.

No dia seguinte visitaram em Lisboa a Futurália que, para além de contar com a presença de várias instituições de Ensino Superior e de várias organizações/empresas nacionais e internacionais, com a dinamização de workshops e da partilha de experiências, teve ainda uma componente lúdica associada.